W Rosji koszyk konsumentów znacznie wyprzedza płacę minimalną, co zmusza niektórych obywateli do szukania dodatkowych zarobków, aby związać koniec z końcem. Ale zarabianie dodatkowych pieniędzy to miecz obosieczny.
Celowość dodatkowych zarobków można rozpatrywać z dwóch pozycji - poprawy sytuacji finansowej podmiotu i praktycznej korzyści dla społeczeństwa.
Dodatkowy dochód jako uzupełnienie budżetu rodzinnego
We współczesnym społeczeństwie, od czasów pierestrojki, istnieje tendencja do społecznej i materialnej stratyfikacji społeczeństwa. Chęć wyrównania poziomu życia zmusza ludzi do zwracania się po dodatkowe zarobki. Chociaż dla osób niektórych specjalności dodatkowy dochód to jedyny sposób na związanie końca z końcem.
Można żyć z zarobków nauczyciela czy lekarza, ale bardzo skromnie. Nie da się żyć z pensji asystenta przedszkola. Bibliotekarze, więc na początku ubiegłego wieku akademik Lichaczow nazwał „ostatnimi świętymi w Rosji” ze względu na ich praktycznie darmową pracę.
Dla takich rodzin dodatkowy dochód jest z jednej strony błogosławieństwem. Ale z drugiej strony druga praca wymaga czasu, który można by wykorzystać na komunikację rodzinną, rekreację kulturalną.
Ponadto ludzkie możliwości człowieka mają granice, a ciągłe zmęczenie fizyczne może prowadzić do pogorszenia stanu zdrowia człowieka.
Dodatkowy dochód jako wkład w rozwój społeczeństwa
Dla kogo ktoś pracuje, ostatecznie tworzy jakieś produkty lub oferuje usługi. Jakość produktu lub usługi w dużej mierze zależy od zainwestowanego wysiłku.
Przykład 1. Jakie wysiłki może podjąć taksówkarz, który po przepracowaniu zmiany w fabryce idzie do „bombowania”, aby zdobyć dodatkowy grosz dla swojej rodziny? W takim przypadku dodatkowy dochód może przerodzić się w ludzką tragedię.
Przykład 2. Niskie zarobki w szkole są w miarę możliwości rekompensowane dodatkowym obciążeniem pracą, ale wszystko jest ograniczone. Przy normie 18 godzin nauczyciel nie może przyjmować więcej niż dwóch stawek, ale ta ilość nie wystarcza do normalnego życia. W rezultacie nauczyciel jest zmuszony do angażowania się w korepetycje, podejmując główne wysiłki w celu zapewnienia wysokiej jakości usług płatnym uczniom. Nie ma już energii ani czasu na przygotowanie się do lekcji w głównym miejscu pracy. W tym przypadku dodatkowe zarobki są stopniowo przekształcane w stałe zarobki, co z kolei prowadzi do obniżenia jakości edukacji publicznej.
Przykładów jest wiele, ale można wyciągnąć jeden wniosek. Zarabianie dodatkowych pieniędzy jest złe. Każda osoba musi wykonywać swoją główną pracę z wysoką jakością i otrzymywać za nią wynagrodzenie, które może zaspokoić potrzeby, nie tylko te fizjologiczne. Ale to pytanie leży w kompetencjach pracodawcy. W przypadku organizacji budżetowych trzeba polegać tylko na państwie.
