Rozwój zawodowy nauczycieli powinien odbywać się według starannie opracowanego planu. Pozwoli to nauczycielowi na systematyczne przygotowanie się do procedury certyfikacyjnej, równomiernie rozkładając obciążenie. Z reguły obsługa metodyczna przedszkola pomaga nauczycielowi w opracowaniu planu.
Instrukcje
Krok 1
Plan rozwoju zawodowego sporządzany jest na około dwa lata. W tym czasie nauczyciel przygotowuje się do obrony swojej pracy. Służba metodyczna stale monitoruje działania nauczyciela, towarzysząc mu i zapewniając mu terminową pomoc.
Krok 2
Plan na pierwszy rok powinien zawierać taki moment jak określenie tematu samokształcenia nauczyciela, celów i zadań studiów. Temat powinien odpowiadać ogólnemu tematowi metodologicznemu placówki przedszkolnej, a także mieć znaczenie dla badań. Ponadto pożądane jest, aby te badania były interesujące dla nauczyciela. Zapewni to odpowiedzialne podejście do jakości pracy badawczej.
Krok 3
Kolejnym momentem planu jest studiowanie literatury na wybrany temat. Pozwoli to nauczycielowi zanurzyć się w problemie, wybrać dla siebie najskuteczniejsze metody i techniki badawcze. Cała lista wykorzystanej literatury jest następnie wskazana w pracy. W tym przypadku wszystkie źródła są ułożone w porządku alfabetycznym.
Krok 4
Plan na pierwszy rok przygotowań obejmuje również przeprowadzenie eksperymentu wypowiedzi na grupie dzieci. Pozwoli określić początkowy poziom wiedzy, umiejętności i zdolności przedszkolaków.
Krok 5
Plan drugiego roku obejmuje kursy kształcenia ustawicznego. Po ukończeniu kursów nauczyciel otrzymuje certyfikat i certyfikat. Dokumenty te potwierdzają zgodność wiedzy nauczyciela z deklarowaną kategorią kwalifikacji.
Krok 6
Ponadto w drugim roku pracy nauczyciel przeprowadza eksperyment formacyjny z grupą dzieci. Po serii zadań mających na celu ukształtowanie określonej wiedzy, umiejętności i zdolności monitorowany jest wynik końcowy. Eksperyment kontrolny pokaże dynamikę rozwoju przedszkolaków.
Krok 7
W planie jest także impreza otwarta. Datę wydarzenia można dostosować. Członkowie komisji atestacyjnej są zaproszeni do otwartego oglądania. Po wydarzeniu przeprowadzana jest analiza całej pracy nauczyciela. Podczas dyskusji podejmuje się decyzję o zgodności lub niezgodności poziomu nauczyciela z deklarowaną kategorią kwalifikacji. W przypadku pozytywnej decyzji wydział oświaty wydaje zarządzenie o przypisaniu nauczycielowi odpowiedniej kategorii.
Krok 8
Gdy punkty planu zostaną zakończone, nauczyciel zaznacza realizację w odpowiedniej kolumnie.
